(资料图片)
为深入推进幼小衔接工作实施，及时梳理共同体研究成果与创新举措，形成区域共享经验，2023年6月25日，双向衔接促幼儿规则意识提升研讨会在成都市第十七幼儿园总园区召开，成都市金牛区幼小衔接领航学习共同体第七、第九组成员学校，以及成都市第五区域教育联盟学前教育第二组成员学校共同参与。
会议以金牛区幼小衔接领航学习共同体第七、第九组申报的小课题为载体，由现场观摩、专题分享、集中研讨三个环节组成，探索幼小科学衔接的实施策略与路径，从而形成切实有效、可推广的研究与实践成果。
观摩现场
规则是幼儿顺利进行游戏，实现游戏性体验的前提，大班幼儿开始理解规则的意义，有强烈的自主游戏愿望。大五班汪欢老师为大家展示了班级主题下的规则游戏活动现场，活动基于儿童游戏经验需要，教师充分发挥儿童的主体地位，最大程度地支持幼儿自主选择、自主商量、自主探究与自主评价，帮助他们建立良好的规则意识。
专题分享
十七幼保教主任江澜为大家讲解了规则意识培养对于幼儿做好入学准备的重要性，并且通过对标小学新课标和《3-6岁儿童学习与发展指南》，引导大家共同找准规则意识培养融合的方法。大五班汪欢老师以规则游戏为例，畅谈班级幼儿规则意识培养的实践方法。
交流研讨
通过观察现场和聆听分享，现场来宾也针对规则意识培养的途径、不同阶段规则意识培养的重点等内容进行了交流研讨，共同探索促进幼儿规则意识提升的培养策略。基于幼儿园和小学不同学习模式，大家积极的表达为幼小衔接的探索之路提出了新思路。
行走在教育之路上，一路绽开朵朵爱的花蕾。十七幼将携手更多的教育人，深挖高质量教育发展的内涵，以专业的支持与陪伴助力幼儿顺利过渡到小学生活。（李林 通讯员 江虹）
成都市第十七幼儿园,双向衔接标签：
